10月24日下午，晋江市融媒体中心总编室主任王玲老师为我院2022级网络与媒体学专业1班和2班的同学们讲解了融合新闻的叙事手法。
授课现场
在这堂课上，王玲老师以融合新闻的叙事手法为题，从“增强新闻四力、新闻叙事及结构、网络舆情处置、新闻用语雷区”等四个方面讲解融合新闻的叙事手法的有关内容。
王玲老师从这堂课的主题出发，将“新闻四力”分为脚力、眼力、脑力和笔力，通过对这些概念的解读说明这四个要素对写成一篇好新闻的重要性。
同时，王玲老师还为同学们介绍了新闻的叙事及结构，让同学们明白了在写作新闻的过程中应该要讲事实、讲形象、讲情理、讲道理，只有做到这些文章才能说服人、打动人、感染人、影响人。在说明了写作新闻的重点后，王玲老师从时间逻辑、空间逻辑、因果逻辑三个方面出发，列举许多事实案例为同学们讲解了怎样才能写好新闻、怎样才能讲好故事，让同学们明白了小切口也能有大主题。王玲老师在讲课的过程中将怎样起好标题作为重点为同学们讲解，告诉同学们一个好的标题需要内容准确、拎出重点、巧用比喻一语双关、多用动词巧用动词、精用数字、言简意赅。王玲老师还对这堂课进行了拓展，为同学们讲解了网络舆情的处置过程。网络舆情包括舆论形成、舆论传播、舆论评论、舆论营销。通过老师的讲解，同学们明白了处置舆情需要采取情况核实、信源分类、分级应对等手段，通过这些措施来提高应对舆情的效率。
在课堂的最后，王玲老师为同学们准备了关于新闻用语雷区的资料，以供同学们学习。